Vol 8, No 2 (2016)

Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Table of Contents

Bahasa Arab: Keistimewaan, Urgensi dan Hukum Mempelajarinya
Abdurrahman Abdurrahman
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.361 | Abstract views : 2342 times
PDF
1-15
Pengembangan Modul Tarakib di Kelas VII MTs N 1 Lampung Selatan
Sulthan Syahrir, Muhammad Akmansyah
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.366 | Abstract views : 1138 times
PDF
1-16
Penerapan Strategi Pembelajaran STAD (Student Teams Achievment Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Qawaid Nahwiyah Peserta Didik Kelas VIII di MTs Al-Khairiyah Kaliawi Bandar Lampung
Abdul Hamid
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.362 | Abstract views : 1307 times
PDF
17-32
Penerapan Metode Imla' untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Arab Peserta Didik Kelas X SMA IT Pondok Pesantren Al-Mujtama' Al-Islami Karang Anyar Lampung Selatan
Guntur Cahaya Kesuma
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.363 | Abstract views : 7534 times
PDF
33-52
Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Aktivitas Belajar Bahasa Arab Peserta Didik Kelas VII di MTs Nurul Falah Bukit Kemuning
Rumadani Sagala
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.364 | Abstract views : 4285 times
PDF
53-70
Taghyir Fonemat al-Lughah al-'Arabiyyah al-Musta'arah fi al-Lughah al-Jawiyah
Muhammad Afif Amrulloh
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.365 | Abstract views : 721 times
PDF
71-80
Analisis Kata Ganti (Dhamir) dalam al-Qur'an Surat As-Sajdah serta Metode Pembelajarannya
Syarifudin Basyar
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.368 | Abstract views : 14410 times
PDF
97-118
Pengaruh Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemahiran Menulis (Khitabah) Bahasa Arab Peserta Didik Kelas XI MA Al-Khairiyah Natar Lampung Selatan Tahun Ajaran 2016/2017
Umi Hijriyah
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.369 | Abstract views : 880 times
PDF
119-132
Al-Lughah al-'Arabiyyah wa Ba'du al-Usus wa al-Madakhil li Ta'limihima
Zulhanan Zulhanan
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.374 | Abstract views : 1168 times
PDF
133-149
Kurikulum Komunikatif dalam Pengajaran Bahasa
Erlina Erlina
DOI : 10.24042/albayan.v8i2.360 | Abstract views : 1300 times
PDF
151-174