Bukti Informal Dalam Pembelajaran Matematika
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afifah, D. S. (2012). Interaksi Belajar Matematika Siswa Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD. Pedagogia , 1 (2), 145-151.
Dewimarni, S. (2017). Keampuan Komunikasi dan Pemahaman Konsepn ALjabar Linear Mahasiswa UNiversitas Indonesia 'YPTK' Padang. Jurnal Pendidikan Matematika , 8 (1), 53-62.
Hadi, Sutarto.(2005).Pendidikan Matematika Realistik. Banjarmasin: Penerbit Tulip.
Lie, Anita. (2010). Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo.
Kunandar.( 2007) Guru Profesional. Jakarta: Raja Grafindo Perkasa.
Masykur, R. N. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Dengan Macromedia Flash. Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika , 8 (2).
Misel, E. S. (2016). Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Metoda Didaktik , 10 (2), 27-36.
Nelsen, Roger, B. (2007). Mathematics Magazine vol 80, no 1, February 2007, Proof Without Works, The Area of a Right Triangle, Mathematical Association of America, Washington DC.
Putri, Prahetsy Two Era.(2011). Penerapan Bukti Tanpa Kata Pada Bidang Matematika. Universitas Negeri Semarang. Skripsi. Tidak diterbitkan.
Rasyid, M. A. (2017). Profil Berpikir Reflektif Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah Pecahan Ditinjau dari Perbedaan Gender. KREANO: Jurnal Matematika Kreatif Inovatif , 8 (2), 171-181.
Setiani, F. (2011). Pengembangan Asesmen Alternatif Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Realistik Di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan , 15 (2), 250-268.
Sabri. (2003). Bukti Dalam Belajar Mengajar Matematika. Di download tanggal 14 April 2017. http.digilib.unm.ac.id.
Somawati. (2018). Peran Efikasi Diri (Self Efficacy) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Jurnal Konseling dan Pendidikan , 6 (1), 39-45.
Suparno, Paul.(1997).Filsafat Konstruktivisme. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Winataputra, Udin, S. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :Penerbit Universitas Terbuka
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/ajpm.v8i1.1160
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexed by:
Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.