Vol 2, No 3 (2019)

Desimal: Jurnal Matematika

Table of Contents

Articles

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII SMP pada Materi Lingkaran
W Eggy Yufentya, Yenita Roza, Maimunah Maimunah
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4175 | Abstract views : 4255 times
PDF
197-202
Analisis Kemampuan Pemahaman Relasional Matematis : Dampak Strategi Pembelajaran Index Card Match
Fitri Wulandari, Rosida Rakhmawati
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4291 | Abstract views : 1545 times
PDF
203-209
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Melalui Media Pembelajaran Berbantuan Komputer
Yuliar Astuti Dewi
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4830 | Abstract views : 3324 times
PDF
211-231
Analysis of the Effectiveness of Learning in the Use of Learning Modules Against Student Learning Outcomes
Rika Rahmawati, Fitria Lestari, Rofiqul Umam
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4557 | Abstract views : 14132 times
PDF
233-240
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berupa Kotak Pop-Up untuk Anak Autisme
Eka Aprilia, Nanang Supriadi
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4649 | Abstract views : 1800 times
PDF
241-247
Pengembangan Modul Matematika Berbasis Problem Solving pada Materi Vektor
Dewi Ariskasari, Dona Dinda Pratiwi
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4454 | Abstract views : 4258 times
PDF
249-258
Analisis Miskonsepsi Matematis: Dampak Strategi Pembelajaran Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain
Ernawati Ernawati, Siska andriani, Farida Farida, Bambang Sri Anggoro
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4862 | Abstract views : 1021 times
PDF
259-269
Analisis Hasil Belajar: Dampak Pembelajaran Berbantuan Software pada Pembelajaran Statistika
Novalia Novalia
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4866 | Abstract views : 1461 times
PDF
271-279
Model Persamaan Struktural untuk Menganalisis Indikator Kesejahteraan Rumah Tangga
Achi Rinaldi
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4692 | Abstract views : 2013 times
PDF
281-288
Analisis Kemampuan Koneksi Matematik dan Self Confidence Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Think Pair Share
Nisa Fitri Alfiyah, Iis Rosdianti, Luvy Sylviana Zanthy
DOI : 10.24042/djm.v2i3.4469 | Abstract views : 1552 times
PDF
289-295