A New Model of Kalam Material Through Cybernetic Approach: Development Stages and The Influence Towards Speaking Skill of Students
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ahmad, Zamri, and Ibtisam Abdullah. “Metode Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab Berasaskan Empat Kemahiran,” Prosiding Seminar Pengajaran &Pembelajaran Bahasa Arab (2014).
Alfianor, Alfianor. “Pengelolaan Pembelajaran Maharah Istima’ dan Kalam oleh Himpunan Mahasiswa Prodi PBA STIQ Amuntai.” Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan 16, no. 2 (2022): 420-430. https://doi.org/10.35931/aq.v16i2.869.
Arifin, Muhammad, Ayu Puspita Sari, and Adriawan Maulana Tama. “Implikasi Teori Belajar Sibernetik dalam Proses Pembelajaran dan Penerapan IT di Era Modern,” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Berkemajuan dan Menggembirakan (TheProgressive &Fun Education Seminar) ke 2 (2017).
Bakti, Surya, and Halimatus Sakdiah. “Pengaruh Penerapan Teori Belajar Sibernetik terhadap Efektivitas Pembelajaran PAI di SMP Putra Jaya Stabat Kabupaten Langkat,” Wahana Inovasi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UISU 10, no. 1 (2021).
Hendri, Muspika. “Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab melalui Pendekatan Komunkatif.” Potensia: Jurnal Kependidikan Islam 3, no. 2 (2017): 196-210. https://doi.org/10.24014/potensia.v3i2.3929.
Herawati, Tuti. “Pengaruh Metode Sibernetik terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi,” Jurnal Dialog 1, no. 1 (2014).
Hidayat, Nandang Sarip. “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab” Jurnal Pemikiran Islam 37, no. 1 (2012).
Ismail, Azman. “Dinamika Perkembangan Pembelajaran Bahasa Arab; Antara Teori dan Praktek,” Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya 6, no. 2 (2017): 338-362.
Isnaini. “Penerapan Teori Sibernetik sebagai Upaya Menumbuhkan Kemampuan Berpikit Kritis Siswa pada Mata Pelajaran PPKN Kelas XI SMK Negeri 3 Klaten 2020/2021.” Disertasi Universitas Widya Dharma Klaten (2021).
Kalifah, Diah Rizki Nur, Nurul Hidayah, and Yuli Yanti. “Implikasi Teori Belajar Sibernetik terhadap Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Google," ELSE (Elementary School Education Journal): Journal of Elementary School Education and Learning 6, no. 2 (2022): 500-512, https://doi.org/10.30651/else.v6i2.13725.
Mahmudah, Siti. “Media Pembelajaran Bahasa Arab.” An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab 20, no. 01 (2018): 129. https://doi.org/10.32332/an-nabighoh.v20i01.1131.
Nalole, Darwati. “Meningkatkan Keterampilan Berbicara (Maharah al-kalam) Melalui Metode Muhadtsah dalam Pembelajaran Bahasa Arab,” Al-Minhaj: Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 1 (2018): 129-145.
Nur’alimah, Erlita Octiana. “Implementasi Teori Sibernetik pada Pembelajaran Jarak Jauh Masa Pandemi COVID-19.” Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan 3, no. 1 (2022): 36. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v3i1.146.
Ridho, Ubaid. “Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab 20, no. 01 (2018): 19-26. https://doi.org/10.32332/an-nabighoh.v20i01.1124.
Salim, Salim, and Era Maryanti. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika melalui Teori Pembelajaran Sibernetik Berbantuan Software Derive.” Jurnal Riset Pendidikan Matematika 4, no. 2 (2017): 229-238. https://doi.org/10.21831/jrpm.v4i2.16068.
Salman, Salman Alfarisi, and Ari Septiawati. “Suitability of Maharah Kalam Learning Achievement in JSIT Arabic Learning Curriculum With CEFR.” Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan 19, no. 2 (2022): 231–255. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2022.vol19(2).9543.
Sartina. “Implemetasi Teori Belajar Sibernetik dalam Pembelajaran PAI untuk Membentuk Kemampuan Memecahkan Masalah pada Peserta Didik di UPT SMK Negeri 2 Wajo.” Disertasi Universitas Islam Negeri Alaudin Makassar (2018).
Wahyudi, Imam, and Siti Umi Azizatul Khofifah. “Media Talking Stick dalam Pembelajaran Mahārah al-Kālam di MA Assunniyyah Jember.” An-Nuqthah 1, no. 3 (2022): 63-69.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/albayan.v15i1.16199
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Editorial Office:
Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Arabic Education Study Program, Faculty of Education and Teachers Training, Unversitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Jl. Endro Suratmin 1 Sukarame, Bandar Lampung 35131-Indonesia
e-mail: jurnalalbayan@radenintan.ac.id
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/albayan/index
Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. p-ISSN 2086-9282 | e-ISSN 2549-1229