Table of Contents
Articles
DEMOCRATIC ATTITUDES STUDENTS THROUGH IMPROVED METHOD ROLE PLAYING LESSON IN CIVICS
AWIRIA AWIRIA
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3172
|
Abstract views : 607 times
|
174-183
|
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA INTEGRATIF BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL
DIAN ANDESTA BUJURI, MASNUN BAITI
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3173
|
Abstract views : 4397 times
|
184-197
|
PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD
FITRIANA RAHMAWATI
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3436
|
Abstract views : 1105 times
|
198-205
|
PENGARUH GENDER TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA DI SDN 35 GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
NUR EVA, RACHMAWATI PUTRI
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3437
|
Abstract views : 604 times
|
206-211
|
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN SINDROM ATTENTION DEFICT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DI SLB SEKOTA BANDAR LAMPUNG
OKTARIA KUSUMA WATI, AGUNG WAHYU NUGRAHA
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3433
|
Abstract views : 1242 times
|
212-222
|
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MUSIK MELALUI PEMANFAATAN GAMOLAN LAMPUNG UNTUK SISWA SD DI BANDAR LAMPUNG.
PRISMA TEJAPERMANA, RELLYA RUNASARI
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3185
|
Abstract views : 1811 times
|
223-238
|
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA BERBASIS ICT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
QOMARIO QOMARIO, PUTRY AGUNG
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3190
|
Abstract views : 2671 times
|
239-246
|
PENGARUH STRATEGI POINT COUNTER POINT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK
MOHAMAD AGUNG ROKHIMAWAN, NUR LELI
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3119
|
Abstract views : 1225 times
|
247-257
|
MOTIVASI ORANG TUA MEMASUKKAN PUTRANYA KE SEKOLAH SEPAKBOLA SELABORA DI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
YUDESTA ERFAYLIANA
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3449
|
Abstract views : 1054 times
|
258-274
|
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK TERINTEGRASI DENGAN AYAT-AYAT AL QUR’AN
MARATUL QIFTIYAH, YULI YANTI
DOI : 10.24042/terampil.v5i2.3703
|
Abstract views : 1849 times
|
275-286
|