PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

NURUL HIDAYAH

Abstract


Peranan bahasa khususnya bahasa Indonesia bagi anak usia SD/MI sangatlah penting terutama untuk bertutur baik itu lisan maupun tulisan. sehingga mampu membantu anak untuk membentuk karakternya. Pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik agar dapat berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar. baik secara lisan maupun tulis. serta menumbuhkan apresiasi terhadap hasil karya kesastraan bangsa Indonesia. Dengan adanya dasar tersebut seorang guru harus menyadari. bahwa pembelajaran bahasa Indonesia adalah pembelajaran tentang  keterampilan berbahasa bukan pembelajaran  tentang ketatabahasaan. Proses pembelajaran yang dilaksanakan. dengan empat aspek keterampilan berbahasa. yaitu bahasa Indonesia yang baik dan benar dengan mengintegrasikan nilai-nilai karakter disetiap aspek keterampilan tersebut. Pengintegrasian nilai-nilai karakter  dalam pembelajaran bahasa Indonesia akan memberikan andil kepada pesertadidik dalam bertinda ktutur yang memegang nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia. 

Keywords


Bahasa Indonesia; nila-nilai karakter; sekolah dasar

References


Azra, Azyumar. 2010. Pendidikan Karakter Teguhkan Pribadi Bangsa. Makalah. Disajikan di UNNES. Minggu 23 September 2012. Semarang.

Depdiknas. Undang-undang No. 20 tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. http.//www.depdiknas.go.id

E. Schaps, T. Lickona. dan C. Lewis. 2003. CEP’s Eleven Principles of Effective character Education. Character Education Partnership. Washington. DC.

Elmubarok, Zaim. 2008, Membumikan Pendidikan Nilai. Alfabeta. Bandung.

Hasan. dkk. 2010. Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-nilai Budaya Untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Kemendiknas. Jakarta.

http.//akhmadsudrajat.wordpress.com/2010/08/20/pendidikan-karakter-di-smp/

http.//www.kompasiana.com/domingos/bahasa-sebagai-sarana-pembentukan-karakter_552a5ce8f17e615801d623b9

Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2008. Strayegi Pembelajaran Bahasa. Remaja Rosdakarya. Bandung.

Kesuma, Dharma. dkk. 2012. PendidikanKarakterKajianTeoridanPraktik di Sekolah. Remaja Rosdakarya. Bandung.

Masnur, Muslich. dan I Gustin Gurah Oka. 2010. Bahasa Indonesia Pada Era Globalisasi. Kedudukan. Fungsi. Pembinaan. dan Pengetahuan. Bumi Aksara. Jakarta.

Masnurdan, Muslich. dan I Gusti Ngurah Oka. 2011. Pendidikan Karakter. Menjawab Tantangan Krisis Multidimensi. Bumi Aksara. Jakarta.

Mulyasa. 2011. Manajemen Pendidikan Karakter. Bumi Aksara. Jakarta.

Saepulrahman. Asep. dkk. Pengaruh Budaya Sekolaht erhadap Pendidikan Karakter di SD Desa Sukajadi Kecamatan Pamarican Kabupaten Ciamis. Hasil Penelitian. UPI. Bandung.

Slamet, St. Y. 2007. Dasar-Dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar. LPP UNS dan UPT. Surakarta.




DOI: http://dx.doi.org/10.24042/terampil.v2i2.1291

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Bookmark and Share


Copyright (c) 2017 Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar



________________________________________________________________________________________________________

Creative Commons License
Terampil is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 Unported License. p-ISSN 2355-1925 | e-ISSN 2580-8915

_____________________________________________________________________________________________

 

       

 Indonesia One Search