Dukungan Ekologi Berbasis Perkembangan Sosial untuk Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Sosial Anak
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Amir Hasan Dawi. (2006). Sosiologi Pendidikan. Penteorian Sosiologi dan Pendidikan.
Bunu, H. Y. (2012). Masalah Anak Taman Kanak-Kanak Menurut Guru Dan Orang Tua Serta Implementasiya Dalam Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Bimbingan Konseling, 1(2), 9.
Goleman, D. (2009). Ecological intelligence, Mengungkap Rahasia di balik produk-produk yang kita beli. Jakarta: Gramedia.
Hijriati, H. (2016). Tahapan perkembangan kognitif pada masa early childhood. Pasca Sarjana Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 1(2), 33–49.
Machmud, H. (2013). Pengaruh pola asuh dalam membentuk keterampilan sosial anak. JPUD, 6(1), 131–137.
Prasadja, H. (2008). Activities, Relationship and Role of Children, as well as Social Support for Urban Children: Exploration of Development Ecology Theory.
Spence, S. H. (2003). Social Skills Training with Children and Young People: Theory, Evidence and Practice. Child and Adolescent Mental Health, 8(2), 84–96. https://doi.org/10.1111/1475-3588.00051
Suyanto, S. (2005). Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/kons.v4i2.2402
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Laila Maharani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.