Konseling Behavioral dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik Sekolah Menegah Pertama Negeri 1 Hulu Sungkai Kabupaten Lampung Utara

Badrul Kamil, You Pensi Olvatika

Abstract


The purpose of this research is to know whether group counseling with self-management techniques can improve the confidence of students SMPN 1 Hulu Sungkai Kabupaten Lampung Utara. This research uses experimental method with One-Group Pretest-Posttest design. The sample of research as many as 10 students taken by using technique of Purposive Sampling. Data collection was done by using questionnaire technique in the form of scale of learning concentration and observation. The results showed that the hypothesis Ha accepted while the hypothesis Ho rejected. This is proven by data analysis result using pretest and posttest test obtained 49 and posttest 77,3. The results of this study concluded that group counseling with self-management techniques can improve the learning concentration of students SMPN 1 Hulu Sungkai Kabupaten Lampung Utara.


Keywords


Counseling; Behavioral; Engineering; Self; Management

Full Text:

PDF

References


A., H. (2005). Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Quantum Teaching.

Akhmad Muhaimin, A. (2011). Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.

Ali, M. (2004). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Amti, P. d. (2008). Dasar-dasar Bimbingan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.

Aprilia, D. (2015, maret 20). Retrieved from Penerapan Konseling Kognitif Dengan Tekhnik Pembuatan Kontrak (Contingency Contracting) untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa: http://ikippgrimadiun.ac.id/ejournal/sites/default/files/1_diana aprilia%20tristiar-konselingkognitif.pdf

Aprilia, D. (2015, september 16). Retrieved from Penerapan Konseling Kognitif Dengan Tekhnik Pembuatan Kontrak (Contingency Contracting) Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar

Gunarsa, S. D. (2011). Konseling dan Psikoterapi. Jakarta: Libri.

King, L. A. (2010). Psikologi Umum Sebuah Pandangan Apresiatif. Jakarta: Salemba Humanika.

Malawi, I. (2015, februari 19). Retrieved from Pengaruh Konsentrasi dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Prestasi Belajar: http://ikippgrimadiun.ac.id/ejournal/sites/default/files/1_ibadullah%20tristiar-konsentrasibelajar.pdf,[Online],

Nurihsan, A. J. (2012). Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling . Bandung: Refika Aditama.

Pupuh Fathurrohman, S. S. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Aditama.

Setiani, A. C. (2015, Februari, 19). Retrieved from Meningkatkan Konsentrasi Belajar Melalui Layanan Bimbingan Kelompok: http://lib.unnes.ac.id/20064/1/1301409037.pdf

Sugiyono. (2011). Metode Penelitan Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Supriatna, M. (2011). Bimbingan Konseling Berbasis Kompetensi: Orientasi Dasar Perkembangan Profesi Konselor. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Syamsuddin. (2015, maret 14). Retrieved from http://bangsyam.blogspot.com/




DOI: http://dx.doi.org/10.24042/kons.v2i1.1454

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2015 Badrul Kamil, You Pensi Olvatika

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

rajajp188

klik4d

cukong88

12djarum