Mengembangkan Potensi Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini Implikasi Bimbingannya
Abstract
Given the importance of spiritual intelligence for the individual to find the true happiness and meaningfulness of his life, educators should recognize, understand and develop this highest intelligence from an early age. With understanding and introduction from the beginning, it is hoped that the character building effort will produce a solid private building as a foundation to build more qualified Indonesian human resources
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, Abdurahman, (2002) Aktualisasi Konsep Dasar Pendidikan Islam. Yogyakarta: UUI Presss.
Ahman, (1998) Model Bimbingan dan Konseling Perkembangan di SD. Tesis, PPS IKIP Bandung, tidak diterbitkan.
An-Nahlawi, A., (1996) Pendidikan Islam Di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat, (terj. Sihabuddin) Jakarta: Gema Insani Press.
Agustin, M. (2006) Program Bimbingan untuk Mengembangkan Kecerdasan Jamak (Multiple Intellegences Anak Usia Taman Kanak-kanak. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Tesis tidak diterbitkan.
Dedi Supriadi, Antara Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar: Dibalik Kebijakan Ada Konstruk Berfikir, makalah pada Direktorat Pendidikan Dasar, Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas, (2002) Kompetensi Dasar Pendidikan Anak Usia Dini 4-6 Tahun. Jakarta: Puskur Depdiknas, (2002) Buletin Padu (Edisi 02). Jakarta:
Proyek Paud Dirjen PLSP, (2003) Early Childhood Care and Educational in Indonesia. Jakarta: Dirjen PLSP Direktorat Padu.
Fasli Jalal, (2002) Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini dalam Membangun Masa Depan Bangsa yang Berkualitas, makalah pada Seminar dan Diskusi Panel Membangun Masa Depan Jawa Barat Melalui Peningkatan Layanan PAUD, UPI Bandung.
Gutama, (2002) Kecerdasan Spiritual Dalam Membentuk Perilaku Anak, buletin Padu, Jurnal Ilmiah Anak Dini Usia, Edisi 02 Okt. 2002.
Hurlock, Elizabeth, B. (1999) Psikologi Perkembangan (terj. Istiwidayanti) Jakarta: Erlangga.
Jalaluddin Rahmat, (2007) SQ for Kids : Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Sejak Dini. Bandung: Mizan.
Mamat Supriatna dan A.J. Nurihsan (ed), (2005) Pendidikan dan Konseling di Era Global dalam Perspektif Prof. Dr. M. Djawad Dahlan. Bandung: Rizqi Press .
M. Surya (2002) Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung: Jurusan PPB FIP UPI Bandung.
Patmonodewo, S. (2000) Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Depdiknas & Rineka Cipta.
Rahmat, J. (2007) SQ for Kids: Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Sejak Dini. Bandung: Mizan
Syaodih, E. (2007) Model Bimbingan Perkembangan di Taman Kanak-kanak. Disertasi SPs UPI Bandung, tidak diterbitkan.
Syaodih, E. & Agustin, M. (2008) Bimbingan dan Konseling untuk Anak Usia Dini. Jakarta: Universitas Terbuka.
Solehuddin dan Mubiar Agustin, (2008) Mengenali dan Mengembangkan Potensi Kecerdasan Jamak Anak Usia Taman Kanak-kanak/Raudhatul Athfal (Kajian Teoritis dan Praktis untuk Guru, dan Pendamping Anak Usia Dini). Bandung: Rizqi Press.
Seto Mulyadi, (2002) Menumbuhkan S I Anak Sejak Dini. Majalah Ummi, edisi 4, 2002
Sinetar, Marsha (2000) Spiritual Intelligence: What We Can Learn from the Early Awakening Child (pentj) Soesanto Boedidarmo (2001) Kecerdasan Spiritual: Belajar dari Anak yang Mempunyai Kesadaran Dini, Jakarta: Elex Media Komputindo.
Sukidi, (2002) Rahasia Sukses Hidup Bahagia “Kecerdasan Spiritual” Mengapa SQ lebih penting daripada IQ dan EQ, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Syamsu Yusuf, (2002) Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Bandung: Remaja Rosda Karya.
Zohar, Danah dan Marshall, Ian (2001) Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual dalam Berfikir Integralistik dan Holistik untuk Memaknai Kehidupan (SQ: Spiritual Intelligence - The Ultimate Intelligence) (terj. Rahmani Astuti dkk. Bandung: Mizan Media Utama.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/kons.v1i2.1450
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2014 Rifda El Fiah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.