Problem-Solving Approach In Dawah Communication For Adolescent Development In The Digital Era

Yunidar Cut Mutia Yanti , Septy Anggrainy

Abstract


This research aims to analyze the implementation of contemporary dawah communication through a problem-solving approach to address modern adolescent lifestyles in Parerejo Village, Pringsewu Regency. The study employs a qualitative approach with purposive sampling of religious teachers (ustadz) and adolescents aged 15-17. Data collection was conducted through interviews, observation, and documentation, with data analysis involving reduction, presentation, verification, and triangulation. Results show that adolescent lifestyle is influenced by environmental, economic, educational, and technological factors, with the primary issues relating to self-identity and relationships with the opposite sex. Practical problem-solving approaches include (1) enhancing adolescents' cognitive abilities and (2) providing interpersonal communication spaces. Appropriate contemporary dawah communication methods encompass lectures, discussions, exemplary role modeling (uswatun hasanah), and utilization of digital media tailored to adolescents' biological, psychological, and social needs. This research contributes as a reference for adolescents facing modern lifestyles and as a guide for parents in mentoring adolescent children using problem-solving approaches.


Keywords


Adolescent Lifestyle; Contemporary Dawah; Dawah Communication; Problem Solving

References


DAFTAR PUSTAKA

Annisa Fauziatul Mardiyah dkk. (2024). Statistik Daerah Kabupaten Pringsewu 2024. Badan Pusat Statistik Kabupaten Pringsewu.

Fabriar, S. R. (2024). Dakwah di era digital: Potret aktivitas dakwah Nawaning (1st ed.). Penerbit NEM.

Faizin, M. (2021). Angka Perceraian di Pringsewu Tinggi, Ini Penyebab dan Dampaknya. NU Online. https://www.nu.or.id/daerah/angka-perceraian-di-pringsewu-tinggi-ini-penyebab-dan-dampaknya-Shl2E

Faldiansyah, I., & Musa. (2020). Dakwah Media Sosial: Alternatif Dakwah Kontemporer. Tawshiyah, 15(2), 2656–4688. https://wearesocial.com/blog/2018/01/global-digital-report-2018

Fransiska Novita Eleanora, D. S. W. (2018). Buku Ajar Kriminologi (1st ed.). Madza Media.

Hasib, K. (2020). Konsep Ins ā n Kulli menurut Al-Attas. Tasfiyah, 4(2).

Herdayati, S. P., Pd, S., & Syahrial, S. T. (2019). Desain Penelitian Dan Teknik Pengumpulan Data Dalam Penelitian. ISSN 2502-3632 ISSN 2356-0304 J. Online Int. Nas. Vol. 7 No. 1, Januari–Juni 2019 Univ. 17 Agustus 1945 Jakarta, 53(9), 1689–1699.

Huda, S. (2017). Pemikiran dan praksis dakwah sufistik M. Fethullah Gulen. ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, 11(2), 396–423.

Husnullail, M., & Jailani, M. S. (2024). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data dalam Riset Ilmiah. Jurnal Genta Mulia, 15(2), 70–78.

Kupas Tuntas. (n.d.). Curi HP, Dua Remaja Diamankan Polisi di Pringsewu. Kupastuntas.Co.

Mahmuddin, M. (2016). Dakwah Kontemporer dan Radikalisme Agama di Bulukumba. Al-Ulum, 16(2), 454–473.

Munir, M. dan W. I. (2021). Manajemen dakwah (5th ed.). Kencana.

Muslimin Ritonga. (2019). Komunikasi Dakwah Zaman Milenial. Komunikasi Islam, 3(1), 60–77.

Nugroho, A. R. B. P., & Halwati, U. (2023). Komunikasi Dakwah Islam pada Masyarakat Milenial di Era Globalisasi. ICODEV: Indonesian Community Development Journal, 4(1), 33–45.

Putra, R. A., Yusuf, M. A., Fitri, M., Utara, C., Lebong, K. R., Sleman, K., Dewa, P., Tulang, W., & Regency, B. (n.d.). DAKWAH COMMUNICATION : AN ALTERNATIVE WAY FOR CHILDREN. 01, 1–5.

Rahman, T. (2020). Komunikasi Dakwah Untuk Kaum Millenial Melalui Media Sosial. At-Tadabbur: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 10(2), 67–85.

Rochayah, S. (2019). Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Solving untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Rogers, C. R. (1980). A Way of Being. Houghton Mifflin Company.

Saadah, M., Prasetiyo, Y. C., & Rahmayati, G. T. (2022). Strategi dalam menjaga keabsahan data pada penelitian kualitatif. Al-’Adad: Jurnal Tadris Matematika, 1(2), 54–64.

Salsabila, A. Z., Effendy, E., & Ginting, A. F. (2023). Peran Siaran Radio, Televisi dan Multimedia Dalam Pengembangan Dakwah Modern. At-Tadris: Journal of Islamic Education, 2(1), 69–81.

Sani, R. A., & Kadri, M. (2016). Pendidikan karakter: mengembangkan karakter anak yang islami. Bumi Aksara.

Saputro, K. Z. (2018). Memahami ciri dan tugas perkembangan masa remaja. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 17(1), 25–32.

Sulistiyo, U. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. PT Salim Media Indonesia.

Tribun News. (n.d.). Remaja Putri 14 Tahun di Lampung Jadi Korban Tindak Asusila 3 Pria, Salah Satu Pelaku Pacarnya. Tribun News. Retrieved January 9, 2025, from https://www.tribunnews.com/regional/2022/06/23/remaja-putri-14-tahun-di-lampung-jadi-korban-tindak-asusila-3-pria-salah-satu-pelaku-pacar

Wahyuni, R. B., Soesilowati, E., & Banowati, E. (2016). Gaya Hidup Remaja Kelas Menengah Kota Pekalongan. JESS (Journal of Educational Social Studies), 5(2), 97–103.

Wakhyudin, H., & Putri, A. D. S. (2020). Analisis kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi. Wasis: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 14–18.

Wulandari, M. (2018). PENGARUH MOTIF BELANJA HEDONIC DAN GAYA HIDUP TERHADAP IMPULSE BUYING (Studi Pada Konsumen Matahari Kediri). STIE PGRI DEWANTARA.




DOI: http://dx.doi.org/10.24042/komunika.v7i2.26515

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 KOMUNIKA

License URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Creative Commons License

Komunika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Copyright © Faculty of Da'wah and Communication Sciences, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. e-ISSN: 2615-5206