Hubungan Antara Self Efficacy dan Regulasi Emosi dengan Resiliensi pada Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan
Abstract
Resilience is the ability of a person or individual to rise from the problems being faced. Resilience is very important to be owned by every individual because if an individual does not have resilience, then the individual will be difficult to rise from adversity due to the problems faced. This study aims to determine the relationship between self efficacy and emotion regulation with resilience in 58 adolescents living in Mahmudah orphanage in Bandar Lampung. The sampling technique used is total sampling and then analyzed using multiple regression analysis techniques. The results of the analysis of this study indicate that there is a relationship between self efficacy and emotion regulation with resilience in adolescents living in orphanages with correlation coefficients R = 0.645 and F = 19.634 with p = 0,000. Then, there is a relationship between self efficacy with resilience in adolescents living in orphanages, the results of the analysis obtained are the value of rx1y = 0.373 with p = 0,000. Furthermore, there is a relationship between emotional regulation with resilience in teens living in orphanages, the results of the analysis obtained are the value of rx2y = 0.601 with a value of p = 0.002.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aisha, D.L. (2014). Hubungan Antara Religiusitas Dengan Resiliensi Pada Remaja Di Panti Asuhan Keluarga Yatim Muhammadiyah Surakarta.Skripsi.Universitas Muhammadiyah Surakarta.
A’isyah, S. Hubungan Antara Penerimaan Diri Dengan Resiliensi Pada Remaja Panti Asuhan Di Kabupaten Pati. Jurnal psikologi.Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Afidah, M. (2017).Pengaruh Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Terhadap Penyesuaian Diri Siswa Baru SMA NU 1 Model Dipondok Pesantren Tanwirul Qulub Sungelebak Karanggeleng Lamongan.Skripsi. Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Ali, M. (2001). Psikologi Remaja. Perkembangan peserta didik. Jakarta:Bumi Aksara
Anggraini, L. N.O. & Desiningrum, D. R. (2018).Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Intensi Agresivitas Verbal Instrumental Pada Suku Batak Di Ikatan Mahasiswa Sumatera Utara Universitas Diponegoro.Jurnal Empati. Vol. 7, No. 3, hal.270-278.Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro.
Arikunto, S. (2010).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta : Rineke Cipta.
Azwar, S. (2009).Efek Seleksi Aitem Berdasarkan Daya Diskriminasi Terhadap Reliabilitas Skor Tes, Buletin Psikologi. Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Vol. XVII, No. 1, 28-32
_______. (2015). Metode Penelitian.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
_______. (2015). Reliabilitas dan Validitas Edisi ke-IV.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
_______. (2015). Penyusunan Skala Psikologi Edisi ke-ll. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Fujiati, L. (2016). Hubungan Antara Academi Self-Effycacy dengan Resiliensi pada Mahasiswa Bidikmisi FIP Unnes angkatan 2010-2011.Thesis.Universitas Negeri Semarang.
Ghufron,M.N. & Rini,R.S. (2010). Teori-Teori Psikologi.Jogjakarta : Ar-ruzz Media.
Gross,JJ. & Thompson, R.A. (2007).Emotion regulatin: conceptual foundation. Dalam James J. Gross (as editor)., handbook of emotion regulation, h. 3-24. Newyork: the guilford press.
Hasanah, D.N. (2010). Hubungan Antara Self Effycacy dan Regulasi Emosi Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa SMPN 7 Kelaten.Skripsi. Surakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Hidayati, N.L. (2014). Hubungan Antara Self-Esteem Dengan Resiliensi Pada Remaja Di Panti Asuhan Keluarga Yatim Muhammadiyah Surakarta.Skripsi. Surakarta: Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Hidayat, M.N. (2016). Perbedaan strategi Regulasi Emosi Pada Perokok Yang Mengalami Negative Affect.Skripsi. Makassar: Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar.
Malay, M.N. (2016). Modul Praktikum Statistik dengan SPSS. Fakultas Ushuluddin Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Monica. (2015). Studi Komparatif Tentang Resiliensi Pada Remaja Korban Perceraian Yang Tidak Tergabung Di Komunitas Forum Anak Broken Home Dengan yang Tergabung Dikomunitas Forum Anak Broken Home.Skripsi. Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Bandung.
Monica, Ayu T. (2015). Regulasi Emosi Pada Wanita Pengidap Katsaridaphobia. Skripsi.Universitas Medan Area.
Nansi, D. & Utami, F.T. (2016).Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Prilaku Disiplin Santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Qodratullah Langkan.Jurnal Psikologi: Prodi Psikologi Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang.
Nisa, M. K. &Muis, T. Studi Tentang Daya Tangguh (Resiliensi) Anak Di Panti Asuhan Sidoarjo.Jurnal: Prodi Bimbingan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya.
Oktaviana, D. (2012). Resiliensi Remaja Aceh yang Mengalami Bencana Tsunami.Skripsi online tidak diterbitkan.Depok : Universitas Indonesia.
Oktaviani M.P,.(2018).Tingkat Efikasi Diri Dalam Belajar Siswa SMK.Skripsi.Program Studi Bimbingan Dan Konseling Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Rahayu, H.S,. (2018).Hubungan Antara Regulasi Emosi Dan Subjektive Well Beingpada Remaja dengan Orang Tua Bercerai.Skripsi. Program Studi Psikologi. Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah malang.
Rahmah, S.Ilyas, A.& Nurfarhanah.(2014). Masalah-Masalah Yang Dialami Anak Panti Asuhan Dalam Penyesuaian Diri.Jurnal. Vol. 3, No. 3. Universitas Negeri Padang.
Reivich, K and Andrew, S. (2003). The Resilience Factor : 7 keys to finding your inner, strength, and overcoming life’s hurdles. Amerika : Broadway Books.
Rini, A.V.M,. (2016). Resiliensi Siswa SMA Negeri 1 Wuryanto. Skripsi. Program Studi Bimbingan Konseling Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
Santrock,J.W. (2003). Adolesence. Perkembangan Remaja: edisi ke enam. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta : Cetakan ke-10.
_______. (2015) .Statistika Untuk Penelitian.Bandung : Alfabeta : Cetakan ke-10.
Sukmaningpraja, A. & Santhoso, F.H. (2016).Peran Regulasi Emosi Terhadap Resiliensi pada Siswa Sekolah Berasrama Berbasis Semi Militer.Jurnal. Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Vol. 2.No.3.
Thompson, R.A. (1994). Emotion Regulation: a Them In Search Definition. Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol.59, No. 2/3, The Development Of Emotion Regulation: Biological And Behavioral Considerations (1994), 25-52.
Utami,C. T. & Helmi, A. F. (2017). Self-effycacy dan Resiliensi: sebuah Tinjauan Meta-Analisis. Buletin Psikologi. Vol. 25.Fakultas psikologi Universitas Kristen Soegijapranata dan Universitas Gadjah Mada.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/ajp.v3i2.13131
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 ANFUSINA: Journal of Psychology