The Identification of Arabic Teaching Models in Aliy Ma'had l Tahdid Anwau’ Ta’lim al-Lugah al-'Arabiyah fi al-Ma’had al-‘Aliy
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
A’yun, Qurroti. "Model Pengembangan Kurikulum dalam Pengkaderan Ulama Wanita: Di Ma’had Aly al-Zamachsyari Yayasan Pondok Modern al-Rifa’ie Satu Gondanglegi Malang." Tesis Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, (2019).
Abdullah, Aziz. "Pembelajaran Bahasa Arab dengan Metode al- ‘Arabiya Baina Yadaika di Ma’had Ali Bin Abi Thalib Universitas Muhammadiyah Yogyakarta." Ihtimam: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1, no. 1 (2018): 133–175.
Alfansyur, Andarusni, and Mariyani. "Seni Mengelola Data: Penerapan Triangulasi Teknik, Sumber dan Waktu pada Penelitian Pendidikan Sosial". Historis: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah 5, no. 2 (2020): 146–150.
Ansyah, Supriadi, Mahyudin Ritonga, and Fitri Alrasi. "Sistem Kaji Duduak sebagai Strategi Pembelajaran Maharah al-Qira’ah di Madrasah Batang Kabung." Arabi: Journal of Arabic Studies 5, no. 2 (2020): 191–200.
Arisandi, Yusuf. "Tatwir Al-Kitabi" Mukhtasarat Al-Lughah Al-Arabiah" Lita'lim Maharah Al-Qira'ah." Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa an Sastra Arab 1, no. 1 (2020): 56-72.
As’ ad, Muhammad. "Pondok Pesantren As’adiyah." Al-Qalam 15, no. 2 (2018): 335–354.
Buhori, Buhori, and Besse Wahidah. "Bahasa Arab dan Peradaban Islam: Telaah atas Sejarah Perkembangan Bahasa Arab dalam Lintas Sejarah Peradaban Islam." Al-Hikmah: Jurnal Dakwah 11, no. 1 (2017): 60-75.
Darmalaksana, Wahyudin. "Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan." Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung (2020): 1-6.
Fadli, Antoni Heri. "Manajemen Pendidikan Ma'had Aly (Studi Kasus di Ma'had Aly Darul Hikmah Pondok Pesantren Nurul Hakim Kediri Lombok Barat NTB)." EL-HIKAM: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman 10, no. 2 (2017): 343-364.
Fadli, Muhammad Rijal. "Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif." Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum 21, no. 1 (2021): 33–54.
Fathoni, Muhamad. "Pembelajaran Maharah Istima." Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam 1, no. 1 (2018): 199–218.
Hadi, Sumasno. "Pemeriksaan Keabsahan Data Penelitian Kualitatif pada Skripsi." Jurnal Ilmu Pendidikan 22, no. 1 (2017).
Hasanuddin, Muhammad Irfan, and Sudirman Sudirman. "Transformasi Elemen Pesantren pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pesantren As’adiyah Sengkang: Kontinuitas dan Perubahan." IQRO: Journal of Islamic Education 3, no. 1 (2020): 103–118.
Hasyim, Mochamad. "Manhaj Ta'lim Al-lughah Al-'arabiah Bi al-madrasah Al-tsaanawia." Studi Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 10, no. 1 (2019): 1-30.
Husain, Saddam. Nilai-Nilai Moderasi Islam Di Pesantren (Studi Kasus Pada Ma’had Aly As’ Adiyah Sengkang Kabupaten Wajo Sulawesi Selatan). Tesis (2020): 1-151.
Idham, Idham. "Pola Pengkaderan Ulama di Sulawesi Selatan (Studi pada Program Ma'had Aly Pondok Pesantren As'adiyah Sengkang Kabupaten Wajo)." al-Ulum 17, no. 2 (2017): 439–458.
Kaharuddin, Kaharuddin. "Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Kemampuan Muhadatsah." AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam 16, no. 1 (2018): 62–72.
Kamal, Ahmad, Kamaluddin Abu Nawas, and A Marjuni. "Pelaksanaan Pengajian Halaqah dalam Pemahaman Keagamaan pada Ma’had Aly Pondok Pesantren As’adiyah Sengkang Kabupaten Wajo." al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan 17, no. 2 (2019): 269–295.
Kamal, Faisal. "Model Pembelajaran Sorogan dan Bandongan dalam Tradisi Pondok Pesantren." Jurnal Paramurobi 3, no.2 (2020): 15–26.
Mekarisce, Arnild Augina. "Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat." Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat 12, no. 3 (2020): 145–151.
Mufidah, Nuril, Ulya Zahrotul Firdaus, and Saidna Zulfiqar Bin Tahir. "Model Pengayaan Tutor Bahasa: Studi Pre-Learning pada Shabahul Lughoh di Ma’had Sunan Ampel Al Aly." At-Ta’dib 13, no. 2 (2018): 50–61.
Muin, Muhammad Yunus. "Pembelajaran Bahasa Arab dan Penguatan Tradisi Keilmuan Pesantren di Pondok Pesantren As’adiyah Sengkang." Jurnal Shaut Al-Arabiyah 6, no. 2 (2018): 126–141.
Mulyani, Weni Sainur, Fachrur Razi, and Agus Mulyana. "Pengaruh Penggunaan Thariqah Mubasyarah terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Peserta Didik Kelas VII di Sekolah Qur’an Indonesia Megamendung." Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2, no. 1 (2021): 25–36.
Mutmainah, Novi, and Lina Marlina. "Implementasi Metode Mubasyarah dalam Pembelajaran Muhadatsah." Tsaqofiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab 2, no. 2 (2020): 30–43.
Muzammil, Muzammil, and Lindi Prastika. "Model-Model Pembelajaran Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri." Edukais: Jurnal Pemikiran Keislaman 3, no. 1 (2019): 13–22.
Noor, Fatwiah. "Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab di Perguruan Tinggi." Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab 2, no. 1 (2018): 1–22.
Permana, Farid. "Pendidikan Ma’had ‘Aly sebagai Pendidikan Tinggi Bagi Mahasantri." Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan 16, no. 1 (2019): 1–16.
Priatna, Tedi. Prosedur Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Insan Mandiri, 2017).
Raco, Jozef. Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia, 2018.
Ramli, Kaharuddin. Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif Melalui Metode Ta'sisiyah. Parepare: IAIN Parepare Nusantara Press, 2019.
Ramli, Kaharuddin. "Tanmiah Maharah Al-Kalam Fi Ta'lim Al-Lughah Al-'Arabiah Bi al-Maehad Al-'Ali Lil'as'adiah Sinkamgh". AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam 16, no. 2 (2018): 209-216.
Readi, Agus. "Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning dalam Membina Baca Kitab Kuning Santri Ma’had Aly Ula Nurul Qarnain Sukowono Jember Tahun Pelajaran 2020-2021." At-Ta’lim: Jurnal Pendidikan 7, no. 1 (2021): 16–31.
Rijali, Ahmad. "Analisis Data Kualitatif." Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah 17, no. 33 (2019): 81–95.
Saifannur, Saifannur. "Implementasi Kurikulum Ma’had Aly Berstandar Nasional di Ma’had Aly Dayah MUDI Mesjid Raya Samalanga." Jurnal At-Tarbiyah 8, no. 1 (2022): 39–55.
Sholihuddin, Ahmad. Kesalahan Gramatika Dalam Berbahasa Tutur (Studi Kasus Mahasiswa Ma’had ‘Ali Hasyim Asy ‘arî PP Tebuireng Jombang). Jakarta: Sekolah Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah, 2008.
Taufiq, Mirwan Akhmad. "Manhaj Ta'lim Al-'Arabiah Li'aghrad Khasatan; Khasayisuh Wamushkilatih." Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 10, no. 2 (2018): 1-19.
Thoha, Mohammad. "Reformulasi Model Pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasan." Tadris: Jurnal Pendidikan Islam 16, no. 2 (2021): 453–464.
Uliyah, Asnul, and Zakiyah Isnawati. "Metode Permainan Edukatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab." Jurnal Shaut Al-Arabiyah 7, no. 1 (2019): 31–43.
Yuniar, Yuniar. "Manhaju Ta’līm Al-Lughah Al-‘Arabiyyah ‘ala Asâs Al-‘Aqīdah Al-Islâmiyyah." Taqdir (2019): 69-81.
Zulqarnain, Ibnu et al. "Model Pembelajaran Program Ekstrakurikuler Bahasa Arab dan Implementasinya di Madrasah Aliyah Pesantren." Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab 3, no. 1 (2019): 29–46.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/albayan.v14i2.12227
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Editorial Office:
Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Arabic Education Study Program, Faculty of Education and Teachers Training, Unversitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Jl. Endro Suratmin 1 Sukarame, Bandar Lampung 35131-Indonesia
e-mail: jurnalalbayan@radenintan.ac.id
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/albayan/index
Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. p-ISSN 2086-9282 | e-ISSN 2549-1229