Kebijakan Pendidikan Khalifah Harun Ar-Rasyid
Abstract
One of the keys to advancing a nation is education. The future of a nation really needs the contribution of the nation's children who are competitive, superior, intelligent and faithful, given that competition is increasingly high in the global era. Indonesia has several problems in the world of education, starting from the low teacher salaries to high dropout rates, ending with the absence of the Indonesian education system in the list of 20 countries with the best education systems in the world. Islam itself in the field of education had enjoyed periods of glory when the Abbasid dynasty came to power. The fifth caliph's policy, Harun Ar-Rasyid, which at that time concentrated on improving the quality of education, made this period worthy of being dubbed the golden age of Islam (the Islamic Golden Age). The education policy that Ar-Rasyid applied could certainly be a solution to solve various problems that are currently sweeping the world of Indonesian education. This study focuses on the educational policies adopted by Caliph Harun Ar-Rasyid during the golden age of Islam. Through the literature study method, this study confirms that by studying history, all problems that are sweeping the world of education in this country can be resolved, and figures like Ar-Rasyid are the most appropriate to be asked for a solution.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdurrahman, J. (2010). “Islamic Parenting: Pendidikan Anak Metode Nabi” terjemahan Agus Suwandi. Solo: Aqwam.
Ainissyifa, H. (2014). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 8(1), 1–26.
Al-Khudhari, M. (2016). “Bangkit dan Runtuhnya Daulah Abbasiyah” terjemahan Masturi Ilham, Abidun Zuhri. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Amaliyah, A. (2013). Eksistensi Pendidikan Islam Di Mesir Masa Daulah Fatimiyah: Lahirnya Al-Azhar, Tokoh-tokoh Pendidikan pada Masa Daulah Fatimiyah dan Pengaruhnya terhadap Dunia Islam. Lentera Pendidikan, 16(1), 101–111.
Amin, S. M. (2010). Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Amzah.
An-Nawawi. (2017). Matan Hadist Arbain. Jakarta: Pustaka Ibnu Umar.
Anshori, A. A. (2015). Konsep Pemikiran Harun Ar-Rasyid dalam Pendidikan Karakter. Jurnal Penelitian, 9(2), 205–232.
As-Sirjani, R. (2011). “Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia” terjemahan Sonif, Masturi Irham, Malik Supar (Cet. 1). Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
As-Suyuthi. (2015). Tarikh Khulafa. Jakarta: Pustaka As-Sunnah.
Ashari, B. (2013). Inspirasi dari Rumah Cahaya. Jakarta: Pustaka Nabawiyyah.
Budiharjo, G. T. (2013). Kebijakan Kharāj Khalifah Umar ibn Khattāb. Az Zarqa’, 5(2), 115–144.
Faidi, A. (2018). Sistem Kekhalifahan dan Konstruksi Budaya Politik Arab. Al-Ihkam, 12(1), 187–204.
Fathurrahman, A. (2018). Memahami Kebijakan Ekonomi Politik Tiga Khalifah (Sebuah Kajian Historis Tiga Fase Peradaban Islam). JES, 2(2), 156–167.
Harimurti, S. M. (2015). Seni pada Masa Pemerintahan Dinasti Abbasiyah Tahun 711 – 950 Masehi. Jurnal Kajian Seni, 1(2), 194–204.
Hitti, P. K. (2014). “History of the Arabs” terjemahan R. Cecep Lukman Yasin, Dedi Slamet Riyadi. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.
Ismiyati, N., & Umamah, N. (2015). Peranan Harun Al-Rasyid dalam Kekhalifahan Abbasiyah Tahun 786 - 809. Artikel Ilmiah Mahasiswa, I(1), 1–12.
Israil, S. (2011). Kebijakan Ekonomi Umar Bin Khattab. Jurnal Manajemen dan Akuntansi, 12(1), 91–98.
Khairuddin. (2011). Kebijakan Politik Muawiyah. Al-Fikra: Jurnal Ilmiah KeislamanJurnal Ilmiah Keislaman, 10(1), 161–181.
Lyons, J. (2013). “The Great Bait Al-Hikmah: Kontribusi Islam dalam Peradaban Barat” terjemahan Maufur. Jakarta: Noura Books.
Mahroes, S. (2015). Kebangkitan Pendidikan Bani Abbasiyah Perspektif Sejarah Pendidikan Islam. Jurnal Tarbiya, 1(1), 77–108.
Makrufi, A. D. (2017). The Islamic Civilization of the Abbasid Daula Period in Increasing the Interest of Reading Society (In The Digital Literacy Era). In Proceeding International Conference on Islamic Education (ICIED) “Innovations, Approaches, Challenges, and the Future” Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang (pp. 21–28). Malang.
Maryamah. (2015). Pendidikan Islam Masa Dinasti Abbasiyah. Tadrib, 1(1).
Mubarak, F. (2009). Perkembangan Kebijakan Pendidikan Islam Indonesia. Jurnal: Ta’lim Muta’allim, 4(8), 225–242.
Nasution, A. (2017). Perkembangan Ilmu Pengetahuan pada Periode Harun Al-Rasyid dan Al-Makmun. Al-Hadi, Ii(2), 395–402.
Nurhakim, I. (2017). Kebijakan Khalifah Al-Ma ’ Mun tentang Pendidikan Islam. An-Nidzam, 4(1), 31–42.
Purwanto, A. (2015). Ayat-ayat Semesta: Sisi-sisi Al-Qur’an yang Terlupakan. Bandung: Mizan Pustaka.
Rahmawati, L. (2008). Kebijakan Fiskal dalam Islam. Al-Qānūn, 11(2), 436–461.
Rajab, L. (2014). Filsafat Pendidikan Islam (Suatu Analisis Filosofis Pemikiran Pendidikan Islam). Biologi Sel, 3(2), 99–111.
Ridlo, A. (2013). Kebijakan Ekonomi Umar Ibn Khattab. Jurnal Al-‘Adl, 6(2), 1–28.
Salahudin. (2011). Bait Al-Hikmah dan Kontribusinya dalam Perkembangan Tradisi Keilmuan Islam pada Era Abbasiyah. Hunafa: Jurnal Studia Islamika, 8(1), 153–173.
Sari, N. (2015). Zakat Sebagai Kebijakan Fiskal pada Masa Kekhalifah Umar Bin Khattab. Jurnal Perspektif Ekonomi Darussalam, 1(2), 172–184.
Setiawan, A. (2014). Prinsip Pendidikan Karakter dalam Islam (Studi Komparasi Pemikiran Al-Ghazali dan Burhanuddin Al-Zarnuji). Dinamika Ilmu, 14(1), 1–12.
Setiawan, W. (2018). Reward and Punishment dalam Perspektif Pendidikan Islam. Al-Murabbi, 4(2), 184–201.
Suriana. (2017). Refleksi-Introspeksi: Tantangan dan Penopang Kemajuan Lembaga Pendidikan Tinggi Islam pada Masa Dinasti Abbasiyah. Itqan, 8(2), 107–121.
Suwito. (2015). Sejarah Sosial Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Suyuthi, A. (2011). Ta’dib sebagai Upaya Rekonstruksi Pendidikan Islam Perspektif Syed Naquib Al-Attas. Al Hikmah, 1(2), 156–169.
Syah, A. (2008). Term Tarbiyah, Ta’lim dan Ta’dib dalam Pendidikan Islam: Tinjauan dari Aspek Semantik. Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman, 7(1).
Wahyuningsih, S. (2014). Impelementasi Sistem Pendidikan Islam pada Masa Daulah Abbasiyah dan pada Masa Sekarang. Jurnal Kependidikan, II(2), 109–126.
Wasito. (2015). Pendidikan Islam dan Peradaban Dunia dalam Kajian Daulah Abbasiyah, 26(1), 44–64.
Yanto. (2015). Sejarah Perpustakaan Bait Al-Hikmah pada Masa Keemasan Dinasti Abbasiyah. Tamaddun, XV(1), 239–258.
Yatim, B. (2016). Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Yusuf, M. (2012). Khalifah Al-Mu’tashim: Kajian Awal Mundurnya Daulah Abbasiyah. Thaqãfiyyãt, 12(1), 123–140.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/atjpi.v9i2.3633
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Copyright © UIN Raden Intan Lampung. All rights reserved.