Audio visual Sebagai Layanan Bimbingan Belajar Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Berk, L. E. (2013). Bebekler ve cocuklar: Dogum oncesinden orta cocukluga (N. Isıkoglu Erdogan, cev.) Ankara: Nobel. (N. Isıkoglu Erdogan, cev.) Ankara: Nobel.
Dewi, Y. A. S. (2017). Korelasi Efektivitas Komunikasi dan Latar Belakang Etnis/Suku Orangtua Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Di Raudlatul Athfal Kabupaten Pasuruan. Jurnal Program Studi PGRA, 3(1), 99–114.
Gunarti, W., & Muis, A. (2014). Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Khaironi, M. (2018). Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age Hamzanwadi University, 3(1), 1–12.
Martani, W. (2012). Metode Stimulasi dan Perkembangan Emosi Anak Usia Dini. JURNAL PSIKOLOGI, 39(1), 112–120.
Nurwijayanti. (2016). Hubungan Perkembangan Bahasa dan Status Gizi Anak di Wilayah Kerja Puskesmas Wilayah Selatan Kota Kediri. Jurnal Care, 4(2), 11–21.
Şimşek, Z. C., & Erdoğan, N. I. (2015). Effects of the Dialogic and Traditional Reading Techniques on Children’s Language Development. In World Conference on Educational Sciences, (WCES-2015) (pp. 754 – 758).
Sukardi, D. K. (2013). Proses Bimbingan Konseling Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/kons.v5i2.3502
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Romlah, Defriyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.