PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU MTs MUHAMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG

Eti Hadiati

Abstract


The research objective is to find out how much influence academic supervision has on the work performance of Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung Private MTs teachers. While its usefulness is expected to be useful for teachers in order to improve teacher performance related to teacher competence both pedagogical and professional competencies especially teachers of Private MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung which can be used as a reference to improve teacher performance.


Keywords


Supervisi, Kinerja Guru, Pendidikan

References


Anas Sudijono, 2011, Pengantar Statistik Pendidikan,, (Jakarta :Raja Grafindo Persada.

Anwar Prabu Mangkunegara, 2000, Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung : Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.

August W. Smith, 1997, The Quality Audit Handbook, Wisconsin : ASQC.

A. Dale Timpe, 2000, The Art and Science of Business Management: Leadership, New York: Kend Pub, Inc.

M Ngalim Purwanto, 2003, Administrasi dan Supervisi Pendidikan Bandung : Remaja Rosdakarya, 2003),

Muhtar. 2003, Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta : Misaka Galiza.

Mulyasa E,2012, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: PT Bumi Aksara.

Mulyasa E, 2006, Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menyenangkan. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Mulyasa E, 2003, Manajemen Berbasis Sekolah , Bandung : Remaja Rosdakarya.

Nanang Fattah, 2000, Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya.

Norman E. Gronlund, 1982, Constructing Achievement Tests, Third Edition, London: Prentice-Hall, Inc. Englewood Cliffs.

Peter F. Drucker, 2000. The Organization of The Future, (New York: Jossey-Bass, Inc.

Piet A Sahertian, 2008, Konsep Dasar&Teknik Supervisi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta.

Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005, Tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta CV. Eko Jaya.

Purwanto, M. Ngalim, 2002, Administrasi Pendidikan, Jakarta: PT Remaja Rosdakarya

Siagian, Sondang, 2002, Kiat meningkatkan produktivitas kerja Jakarta : Rineka.

Sugiyono,2009, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D, Bandung : Alfabeta.

Suharsimi Arikunto,Suharjono dan Supardi, 2007, Penelitian tindakan Kelas,, Jakarta :Bumi Aksara,

Sutrisno Hadi, 1984, Metode Research, Jilid II, Fakultas Psikilogi UGM Yogyakarta.

Syaiful Sagala, 2012 Supervisi Pembelajaran , Bandung : Alfabeta.

Syaiful Sagala, 2007, Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Bandung : Alfabeta.

Syafruddin Nurdin dkk, 2002, Guru Profesional & Implementasi Kurikulum, Jakarta : Ciputat Press.

Suryosubroto, 2004, Manajemen Pendidikan di Sekolah,, Jakarta : Rineka Cipta.

Undang-Undang SISDIKNAS, 2003 (UU RI No 20 Th.2003), Jakarta : Sinar Grafik.




DOI: http://dx.doi.org/10.24042/komunika.v1i2.4749

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License

Komunika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Copyright © Faculty of Da'wah and Communication Sciences, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. e-ISSN: 2615-5206