Self Management Dalam Meningkatkan Kualitas Menghafal Al-Qur'an

Nor Rochmatul Wachidah, M. Luqmanul Hakim Habibie

Abstract


Menghafal Al-Qur'a>n merupakan sunnah Nabi Muhammad Saw yang sudah menjadi sebuah tradisi amal saleh yang dilakukan oleh salafush-sha>lih untuk menjaga dan mempertahankan keotentikan tulisan, bacaan Al-Qur'a>n. untuk mendapatkan hafalan Al-Qur'a>n yang berkualitas tentu dengan proses muja>ha>dah, tira>kat (tarekat-jalan-suluk) yang sangat panjang dan lama. Sudah menjadi sebuah keniscayaan bahwa dalam proses menghafal Al-Qur'a>n dan menjaga hafalan Al-Qur'a>n bagi yang sudah pernah mengkhatamkan hafalannya terdapat sebuah ujian, cobaan dan problem yang luar biasa dahsyat yang bisa saja mengganggu keistiqomahan dalam menghafal dan menjaga hafalan al-Qur'a>n. Salah satu hal yang dianggap memberikan kontribusi, dan memberikan kemudahan menghafal Al-Qur'a>n ialah Self Management. Dengan Self Management yang kuat dan teratur serta tips dan kiat-suksesnya seseorang pasti akan menemukan ritme dan gaya nya sendiri dalam menghafal dan menjaga hafalan al-Qur'a>nnya sehingga kelak memiliki hafalan al-Qur'a>n yang berkualitas (Mutqin). Oleh karena itu, seseorang penghafal Al-Qur'a>n harus memiliki kompetensi Self Management yang maksimal sehingga semua program menghafal Al-Qur'a>n berjalan dengan lancar dan agenda hidup seorang penghafal Al-Qur'a>n terus berprogres dan meningkat kualitasnya sama hal dengan meningkatnya kualitas hafalan Al-Qur'a>n.


Keywords


Self Management; Improving Quality; Memorizing Al-Quran

Full Text:

PDF

References


Supriyadi, S.( 2017). Community of Practitioners: Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuanantar Pustakawan. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 2(2).

Usman Abu bakar, (2014).Pengantar manajemen Sumber Daya Manusia dalam Perpektif Pendidikan Islam, Surakarta : Fataba Press.

Jawwad, M. Ahmad Abdul, (2004). Management Waktu. Bandung: Syamil Cipta Media.

Herry, Bahirul Amali.(2012). Agar Orang Sibuk Bisa Menghafal Al-Qur'a>n .Yogyakarta : Proyou

Qosim, Amjad.(2008). Hafal Al-Qur'a>n dalam Sebulan. Cemani Solo: Qiblat Press

Chairani, Lisya dan Subandi.(2010). Psikologi Santri Penghafal Al-Qur'a>n .Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Muhammad Nasib Ar-Rifa’i,(2000). Ringkasan Ibnu Katsir. Jakarta : Gema Insani

Hidayah, Aida. (2017). Metode Tahfidz Al-Qur'a>n untuk Anak Usia Dini, Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur'a>n dan Hadis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Vol.18. Nomor 1,

Bolotio, Rivai. Muhammad Imran, Dewi Afiatul Qutsiyah.(2020). Konsep Pendidikan Pranatal dalam Perspektif Pendidikan Islam, Jurnal IAIN Manado.

Sa’dulloh. (2008). 9 Cara Praktis Menghafal Al-Qur'a>n, Jakarta: Gema Insani.

Wulandari, (2013). “Manajemen Diri Mahasiswi Berstatus Menikah”, Skripsi, IAIN Salatiga.

Jazimah, Hanum. (2014):"Implementasi Manajemen Diri Mahasiswa Dalam Pendidikan Islam," Jurnal Kajian Pendidikan Islam, Vol. 6 No. 2,

Uno, Hamzah B. (2008). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif, Jakarta :Bumi Aksara

Qardhawi, Yusuf. 1999. Berinteraksi Dengan Al-Qur'a>n . Jakarta: Gema Insani.




DOI: http://dx.doi.org/10.24042/alidarah.v11i1.8458

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Authors



Creative Commons License
All publications by by al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

22crown slot slot online langkah 4d tokeslot88 tokeslot88 tokeslot88 langkah4d langkah4d langkah4d gdtoto tokeslot88 diamond murah voucher game

mideatoto

CEMILANBET

agen slot online

tokeslot

gdtoto

Agen Slot gacor